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Publikationen von Institutsmitgliedern
Diese Seite beinhaltet eine Auflistung der aktuellen Publikationen von Institutsmitgliedern im Jahr 2010.
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| alphabetisch angeordnet |
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| Lehmkuhl, K.: Broschüre „Berufsorientierung - abgestimmter, praktischer und gerechter". Hrsg.: BQN Berlin, 2009 |
| Raufelder, D./Mohr, S.: Zur Bedeutung sozio-emotionaler Faktoren im Kontext Schule unter Berücksichtigung neurowissenschaftlicher Aspekte. In: Ittel, A., Merkens, H., Stecher, L. & Zinnecker, J. (Hrsg.). Jahrbuch Jugendforschung (S. 74-96). Wiesbaden: VS Verlag |
| Reh, S.: Pädagogisches Dilemma. In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Gastkommentar, Heft 2/2011, Stamm Verlag GmbH, Essen, S. 2, ISSN 0342-0671 |
| Reh, S./Scholz, J.: Schulkulturen - Schülerzeitungen und das Selbstbild zweier Westerberliner Gymnasien in den 1950er und 1960er Jahren. In: Jahrbuch für Historische Bildungsforschung, Band 16, Klinkhardt Verlag, Bad Heilbrunn, 2010, S. 93-118. ISBN: 978-3-7815-1785-1 |
| Reh, S./Rabenstein, K./Fritzsche, B.: Learning spaces without boundaries? Territories, power and how schools regulate learning. In: Social Cultural Geography, Volume 12, 1/2011, Routledge Taylor Francis Group, S. 83-98, ISSN 1470-1197 |